Avec votre enfant, placez quelque chose de rond (comme une balle ou une pierre) dans une grande cuillère. Est-il capable de traverser la salle en tenant la cuillère sans faire tomber l’objet ? Échangez avec votre enfant sur la façon dont il empêche la balle de tomber. Imaginez d’autres façons de se déplacer (par exemple, sur la pointe des pieds). Regardez ce qu’il se passe.
Voyez ce que votre enfant est l'apprentissage
Votre enfant apprend le concept scientifique d’équilibre tout en jouant. Il renforce également ses compétences de concentration et de maîtrise de soi afin de gérer la façon dont son corps bouge pour garder le ballon en équilibre sur la cuillère.
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