Invitez votre enfant à faire une « course rapide/lente ». Trouvez une ligne de départ et comptez ensemble à voix haute « un, deux, trois ! », puis partez ! En partant, criez « lent ! ». Peut-il ajuster sa vitesse ? Échangez les rôles. Pouvez-vous aller très vite ? Pouvez-vous aller très lentement ?
Voyez ce que votre enfant est l'apprentissage
Pendant la « course rapide/lente », votre enfant s’entraîne à écouter des instructions et à réagir à mesure que le jeu évolue. Ces compétences l’aideront à gérer ses émotions et ses actions, aujourd’hui et demain.
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