Essayez de préparer le repas d’une nouvelle manière. Demandez à votre enfant « Et si on utilisait uniquement un bras pour faire le repas ce soir ? ». Voyez ce que vous pouvez faire facilement et ce qui est très dur. Partagez des idées sur vos réussites avec un bras. Ensuite, essayez « Et si tu utilises ton bras droit et moi mon bras gauche ? ». Qu’est-ce qui est plus facile à faire ensemble ?
Voyez ce que votre enfant est l'apprentissage
Lorsque vous essayez de faire les choses différemment, vous devez vous libérer de vos automatismes. Le fait de fixer des objectifs ambitieux et de trouver la façon de les atteindre stimule des compétences qui sont extrêmement importantes pour l’apprentissage.
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