Elije dos palabras relacionadas con la comida, como “banana” y “manzana”, para repetir un patrón de palabras dos veces. Repite con tu niño, “banana, manzana, banana, manzana”. Haz que tu niño elija dos palabras relacionadas con la comida y que repita un patrón dos veces, “tenedor, cuchara, tenedor, cuchara”. Conversa sobre qué palabra viene primero y qué palabra viene después.
Vea lo que aprende su hijo
Cuando tu niño elige las palabras, escucha las palabras y hace patrones contigo, está creando y luego usando una regla. Comprender y aplicar las reglas cuando crea patrones le ayuda a aprender conceptos matemáticos.
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