Lorsque vous mangez un goûter, décrivez ce que vous faites à votre enfant. « Lorsque je croque dans la pomme, ça fait du bruit. Lorsque tes dents auront poussé, tu pourras aussi manger des pommes ». S’il répond ou essaie de l’attraper et qu’il n’y a pas de danger, laissez-le la toucher : « Tu sens comme c’est lisse ? ».
Voyez ce que votre enfant est l'apprentissage
Lorsque vous parlez à votre enfant, la partie de son cerveau qui traite les sons s’active, lui permettant de comprendre ce qu’il entend. Cela stimule également la partie de son cerveau dédiée à l’action, ce qui le prépare à dire ses premiers mots. Bien qu’il ne soit pas encore capable de parler, cette simple activité l’aide à apprendre à parler !
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