아기의 인격이 자라는 것을 눈앞에서 지켜보는 즐거움을 누리세요! 아기는 여러분을 보고 배우는 걸 좋아하므로 아기가 얼굴 표정이나 옹알이를 따라하기 시작하는 모습을 보게될 수 있습니다. 아기는 또 이 단계에서 머리를 꼿꼿이 가누는 법을 배우게 됩니다.
아래로 스크롤을 내려 아기의 발달 상황에 대해 배우고, 가족을 위한 지원을 받고 또 함께 참여할 수 있는 무료 활동을 알아보세요.
브레인 빌딩
부엌에 아이와 함께 있을 때, 특히 그릇이나 컵에 물을 부을 때와 같이 아이가 무언가에 관심을 보이면 무슨 상황인지 아이에게 말해주세요. “컵에 물을 따르고 있어”라는 식으로요. 아이가 어떻게 반응하는지 보세요. 여러분을 보고는 컵을 보는 식으로 반응할 수 있습니다.
자녀가 학습이 무엇인가보기
어떤 것이 아이의 관심을 끄는지 알아차리고 이에 대해 반응해주면 아이가 주위 세상에 대해 더 많이 배워나가도록 자극을 줄 수 있습니다. 무엇을 하는 중인지 설명해주면서 아이에게 새 단어를 소개해주고 그 단어를 사물과 연결하게 해줄 수 있습니다.마일스톤
아기들이 놀고, 배우고, 말하고, 행동하고 또 움직이면서 발달시키는 기술들을 "마일스톤(이정표)"이라고 합니다. 아기의 발달에 대해 이해하고 우려되는 점이 있을 경우 조기에 대처하는 데 도움이 되도록 마일스톤에 대해 배워보세요.
4개월 경, 많은 아기들이:
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사회적
- 특히 사람들을 보고 임의로 미소짓는다
- 사람들과 놀기를 좋아하고 놀이가 중단되면 운다
- 미소짓기와 찡그리기 등, 움직임이나 얼굴 표정을 따라한다
- 애정에 반응한다
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커뮤니케이션
- "아-가"나 "아-다"와 같이 옹알이라고 하는 여러 다른 소리를 시도하기 시작한다
- 감정을 담아 옹알이를 하고 들리는 소리를 따라한다
- 다른 방식으로 울어 배고픔, 통증, 피곤함 등을 표현한다
- 자기가 행복한지 슬픈지 돌보는 사람이 알게 한다
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학습
- 장난감을 잡기 위해 한 손을 뻗는다
- 손과 눈을 함께 사용한다
- 한쪽에서 다른 쪽으로 움직이는 사물을 눈으로 좇는다
- 얼굴을 주의 깊게 응시한다
- 멀리서 친숙한 사람과 사물을 알아본다
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신체 발달
- 도움 없이도 머리를 꼿꼿이 가눈다
- 발이 딱딱한 표면을 디디면 다리를 구부린다
- 장난감을 잡아 흔들고 달랑거리는 장난감은 팔로 휘젓는다
- 손을 입으로 가져간다
- 배를 깔고 누이면 팔꿈치를 대고 상체를 일으킨다
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건강
- 모유나 분유에서 필요한 영양분을 섭취한다
- 하루에 6~8회 걸쳐 수유한다
- 주기적으로 기저귀에 소변과 대변을 본다
- 하루에 14까지 수면한다
- 일정에 따라 예방접종을 한다
아이가 다음과 같은 경우, 의사나 교사, 사회 복지사와 상담해 조기에 대처하세요.
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법 조기
- 움직이는 사물을 쳐다보지 않는다
- 사람들을 보고 미소짓지 않는다
- 고개를 꼿꼿이 가누지 못한다
- 모음 소리, 끼이익 소리, 그르릉 소리, 구구구 소리와 같은 소리를 내지 않는다
- 손을 입으로 가져가지 않는다
- 딱딱한 표면에 서게 했을 때 다리를 구부리지 않는다
- 한쪽 또는 양쪽 눈을 사방으로 움직이는 데 어려움이 있다
프로그램
가족이 번창하는 데 필요한 지원을 받아보세요
조기 개입 프로그램
뉴욕 시 보건 및 정신위생국(DOHMH)
장애 아기 또는 유아 지원
조기 개입은 장애 또는 발달 지연이 있는 영유아를 위해 가정에 도움을 제공하는 프로그램입니다.
영유아
NYC 교육부(Department of Education, DOE)
생후 6주부터 2세 사이의 어린이를 대상으로 한 무료 또는 저비용 보육
하루 최대 10시간의 조기 보육 및 교육 서비스.