1세

이 연령에 적합한 팁, 도구 및 지원 사항을 알아보세요

아이가 점점 더 호기심이 왕성해질 수 있어요! 부딪히기, 흔들기, 던지기 등을 통해 사물을 탐색할 때 아이를 장려해 주세요. 이 단계에서 아이들은 또 간단한 요청에 답하고 독립적으로 걸음을 내딛기 시작할 수도 있습니다.

아래로 스크롤을 내려 토들러의 발달 상황에 대해 배우고, 보육 서비스와 같은 지원을 받고 또 함께 참여할 수 있는 무료 활동을 알아보세요.

브레인 빌딩

깨끗한 빈 플라스틱 물통에 작은 크기의 간식을 넣어주세요. 아이에게 물통에서 이 간식 조각을 빼내게 해보세요. 아이가 물통을 흔드나요, 손가락을 안으로 집어넣나요? 다른 방법도 시도해 보나요? 아이가 힘들어하면 “물통을 거꾸로 뒤집으면 어떻게 될까?”라고 물어보세요.

자녀가 학습이 무엇인가보기

아이가 자기 생각을 시험해보고 스스로 해답을 찾아내게 격려해주면 비판적인 사고와 문제 해결 능력을 형성해나갈 수 있습니다. 또 아이가 하고 있는 행동을 이야기해줌으로써 세상을 이해하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
Vroom

마일스톤

아이들이 놀고, 배우고, 말하고, 행동하고 또 움직이면서 발달시키는 기술들을 "마일스톤(이정표)"이라고 합니다. 아이의 발달에 대해 이해하고 우려되는 점이 있을 경우 조기에 대처하는 데 도움이 되도록 마일스톤에 대해 배워보세요.

1세 경, 많은 아이들이:

  • 사회적

    • 낯선 사람에 대해 수줍음을 타고 긴장한다
    • 엄마나 아빠가 자리를 비우면 운다
    • 좋아하는 사물과 사람이 있다
    • 몇몇 상황에서 두려움을 표한다
    • 이야기를 듣고 싶을 때 책을 건네준다
    • 주의를 끌기 위해 소리나 행동을 반복한다
    • 옷 입을 때 도움이 되도록 팔과 다리를 뻗는다
    • 까꿍 같은 놀이를 한다
  • 커뮤니케이션

    • "책 좀 줄래(give me the book)"와 같이 간단한 구두 요청에 반응한다
    • "아니요"라는 뜻으로 고개를 가로젓거나 손을 흔들어 작별인사를 하는 등, 간단한 몸짓을 사용한다
    • 어조에 변화를 주면서 보다 말하는 것처럼 소리를 낸다
    • "마마(mama)"와 "다다(dada)"를 말하고 "어-오!"와 같은 감탄사 소리를 낸다
    • 다른 사람이 하는 단어를 말하려고 한다
  • 학습

    • 흔들기나 부딪히기, 던지기 등 여러 방식으로 물건을 탐색한다
    • 숨긴 사물을 쉽게 찾아낸다
    • 몸짓을 따라한다
    • 컵으로 음료를 마시거나 빗으로 머리를 빗는 등, 사물을 정확하게 사용하기 시작한다
    • 두 개 사물을 서로 부딪칠 수 있다
    • 용기에 사물을 담고 꺼낸다
    • 도움 없이 물건을 놓을 수 있다
    • 검지로 찌른다
  • 신체 발달

    • 도움 없이 앉은 자세를 취한다
    • 몸을 일으켜 선다
    • "유람(크루징)"이라고 해, 가구를 잡고 걷는다
    • 물건을 잡지 않고 몇 발자국 걷는다
    • 혼자 설 수도 있다
  • 건강

    • 모유와 함께 으깨거나, 갈거나 자른 음식과 기타 부드러운 음식을 먹는다
    • 하루에 14시간가량 수면한다
    • 일정에 따라 예방접종을 한다

아이가 다음과 같은 경우, 의사나 교사, 사회 복지사와 상담해 조기에 대처하세요.

  • 법 조기

    • 기지 않는다
    • 지지 없이 일어설 수 없다
    • "마마"나 "다다" 같은 말을 하지 않는다
    • 손을 흔들거나 고개를 젓는 것과 같은 몸짓을 배우지 않는다
    • 사물을 가리키지 않는다

프로그램

가족이 번창하는 데 필요한 지원을 알아보세요

EarlyLearn

NYC 교육부

영유아를 위한 보육

하루 최대 10시간의 조기 보육 및 교육 서비스.

조기 개입 프로그램

뉴욕시 보건 및 정신 위생국(NYC Department of Health & Mental Hygiene)

영유아를 위한 조기 지원

장애 또는 발달 장애가 있는 영유아를 지원합니다.

이벤트

뉴욕시에서 여러분 가족이 무료로 누릴 수 있는 것들을 알아보세요