4 месяца

Советы и рекомендации по развитию ребенка на 2-м месяце жизни

Наблюдайте, как формируется личность вашего малыша! Ребенок учится у вас, и вы, наверное, замечаете, что он начинает копировать ваше выражение лица и лепетать. Также на этом этапе он учится уверенно держать голову.

Прокрутите страницу вниз, чтобы узнать больше о развитии малыша, получить поддержку для своей семьи и узнать о бесплатных мероприятиях, которые сможете посетить вместе.

Развитие мышления

Находясь с ребёнком в кухне, описывайте то, что вы делаете, особенно если заметите, что ребёнок чем-то заинтересовался, например, наливанием воды в миску или чашку. Скажите, например: «Вода льётся в чашку». Посмотрите, что он ответит. Ребёнок может посмотреть на вас, а потом на чашку.

Посмотрите, что ваш ребенок обучения

Замечая то, что интересно ребёнку, вы побуждаете его больше узнавать об окружающем мире. Когда вы говорите о том, что делаете, ребёнок узнаёт множество новых слов, и это помогает ему связывать эти слова с предметами.
Vroom

Контрольные точки

Навыки, которые развиваются у малышей во время игры, обучения, использования речи, действий и движений, называются контрольными точками. Узнайте больше о контрольных точках, чтобы отслеживать этапы развития вашего малыша и вовремя принимать меры при возникновении проблем.

На 4-м месяце жизни многие младенцы:

  • Социальные навыки

    • Произвольно улыбаются, особенно окружающим их людям
    • Любят играть с людьми и плачут, когда игра прекращается
    • Копируют движения и мимику лица, например улыбаются или хмурятся
    • Отвечают на ласку
  • Коммуникация

    • Пытаются произносить различные звуки, например «а-га» или «а-да», то есть гулят
    • Гулят, выражая чувства, и копируют звуки, которые слышат
    • Плачут по-разному, проявляя голод, боль и усталость
    • Показывают радость и грусть
  • Обучение

    • Тянутся за игрушкой одной рукой
    • Учатся координировать работу рук и глаз
    • Следят глазами за движущимися из стороны в сторону вещами
    • Внимательно рассматривают лица
    • Узнают знакомых людей и предметы на расстоянии
  • Физическое развитие

    • Уверенно держат голову без поддержки
    • Упираются ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности
    • Держат игрушку и трясут ее, машут руками в направлении висящих игрушек
    • Тянут руки в рот
    • Отталкиваются локтями, лежа на животе
  • Здоровье

    • Получают грудное молоко или смесь в качестве основного источника питания
    • Едят 6–8 раз в день
    • Регулярно испражняются
    • Спят до 14 часов в день
    • Получают прививки по графику

Своевременно принимайте меры и консультируйтесь с врачом, педагогом или социальным работником, если ваш малыш:

  • Закон Ранним

    • Не следит за движением предметов
    • Не улыбается людям
    • Не держит голову
    • Не издает звуки, например гласные, не гукает или гулит
    • Не тянет вещи в рот
    • Не упирается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности
    • С трудом вращает одним или двумя глазами в разных направлениях

Программы

Получите помощь и поддержку для создания успешных и прочных взаимоотношений в вашей семье

EarlyLearn

NYC Департамент образования

Уход за грудными младенцами и детьми ясельного возраста

Услуги по обучению и уходу за детьми раннего возраста — до 10 часов в день.

Программа раннего вмешательства (EIP)

Департамент здравоохранения и психической гигиены г. Нью-Йорка

Ранняя помощь для младенцев и детей преддошкольного возраста

Поддержка для младенцев и детей преддошкольного возраста, у которые имеется инвалидность или нарушения в развитии.

События

Ознакомьтесь с бесплатными мероприятиями для вашей семьи в г. Нью-Йорк