Спросите ребёнка: «А ты можешь делать как я?» Пройдитесь взад-вперёд, наклонитесь или потянитесь. Рассказывайте ребёнку о том, что вы делаете, например: «Дотронься до пальцев ног и дотянись до неба!» Потом пусть попробует ребёнок. Измените правила игры и попросите его следить за вами и делать наоборот.
Посмотрите, что ваш ребенок обучения
Следуя вашим действиям, ребёнок усваивает такие понятия, как «верх» и «низ», касающиеся его тела. Когда вы меняете правила игры, вы побуждаете его контролировать себя, чтобы сохранять сосредоточенность и действовать самостоятельно. Эти навыки важны для процесса обучения и в настоящем, и в будущем времени.