Дайте ребёнку две пластмассовые ванночки или старые коробки и предложите ему взять безопасные вещи (игрушки или ложки) и положить внутрь. Спрашивайте его, что такое больше или меньше, пустой или полный. Можно сказать: «Интересно, в какой коробке больше ложек? Как это можно узнать?» Посмотрите, какие идеи выдаст ребёнок!
Посмотрите, что ваш ребенок обучения
Обращаясь с предметами и контейнерами, ребёнок оттачивает умение решать задачи и при этом исследовать такие концепции математики и естественных наук, как пространство, форма, количество и размер. Кроме того, он сосредотачивается и контролирует себя, чтобы взять предмет, положить его внутрь и подумать о том, что он видит.