7 Años

Hitos

A alrededor de los 7 años, muchos niños:

• Sociales

  • Quieren ser queridos y aceptados por sus amigos
  • Pueden tomar turnos al jugar
  • Toman conciencia de los puntos de vista de otros

• Comunicación

  • Dominan la mayorí­a de los sonidos del habla y hablan con fluidez
  • Pueden describir objetos comunes y explican su uso
  • Pueden mantener conversaciones largas y contar chistes
  • Comprenden y siguen las rutinas diarias
  • Usan el teléfono
  • Leen en voz alta

• Aprendizaje

  • Comprenden similitudes y oposiciones
  • Comienzan a leer por sí­ mismos y disfrutan de libros adecuados para su edad
  • Pueden copiar formas más complejas, como un diamante
  • Pueden atarse los cordones de los zapatos de manera independiente
  • Juegan juegos de mesa y pueden comprender las reglas

• Desarrollo físico

  • Pueden arrojar, atrapar y patear una pelota
  • Comienzan a perder los dientes de leche
  • Suben y bajan escaleras rápidamente
  • Pueden mantener el equilibrio en un pie sin mirar
  • Se visten solos
  • Pueden andar en una bicicleta de dos ruedas (si se le enseña)

• Salud

  • Ingieren 5 onzas de granos a diario (como 1 taza de cereal de desayuno más 1 tortilla grande)
  • Ingieren 1 ½ taza de verduras a diario (como 3 zanahorias medianas)
  • Ingieren de 1 a 1 ½ taza de frutas a diario (como 1 manzana grande o mediana O 1 a 1½ taza de jugo de fruta al 100%)
  • Ingieren 4 onzas de carne y legumbres a diario (como 1 pechuga de pollo pequeña más 1 huevo)
  • Beben 2 ½ tazas de leche a diario
  • Hace 1 hora al dí­a de actividad fí­sica de mediana a alta intensidad, incluyendo muchos perí­odos de actividad de 15 minutos
  • Evitan perí­odos de inactividad de dos horas o más (salvo al dormir)
  • Duermen de 9 a 11 horas al dí­a aproximadamente
  • Están al dí­a con las vacunas

Reaccione de manera temprana hablando con un médico, docente o trabajador social si su hijo:

• Reaccione de manera temprana

  • Tiene dificultades para seguir instrucciones
  • Cambia las letras de lugar con frecuencia al escribir
  • Le es difí­cil usar tijeras
  • Parece tener miedo de ir a la escuela
  • Moja sus pantalones durante el dí­a
  • Se lo ve confundido con frecuencia al conversar con amigos o en el aula
  • No puede completar tareas simples, incluso con ayuda de un adulto
  • No está dispuesto a llegar a un acuerdo o ser flexible
  • Se tropieza o se cae con frecuencia cuando sus pies se levantan del suelo