Ваш малыш становится все любопытнее! Не ругайте его, когда он бьет, трясет и роняет вещи, изучая их. В этом возрасте он также может выполнять простые команды и принимать самостоятельные решения.
Прокрутите страницу вниз, чтобы узнать больше о развитии малыша, получить поддержку для своей семьи (например, услуги по уходу за детьми) и узнать о бесплатных мероприятиях, которые сможете посетить вместе.
Развитие мышления
Посмотрите, что ваш ребенок обучения
Замечая то, что интересно ребёнку, вы побуждаете его больше узнавать об окружающем мире. Когда вы говорите о том, что делаете, ребёнок узнаёт множество новых слов, и это помогает ему связывать эти слова с предметами.Контрольные точки
Навыки, которые развиваются у детей во время игры, обучения, речи, действий и движений, называются контрольными точками. Узнайте больше о контрольных точках, чтобы отслеживать этапы развития своего ребенка и вовремя принимать меры при возникновении проблем.
Многие дети 1-ого года жизни:
-
Социальные навыки
- Стесняются или нервничают в присутствии незнакомых людей
- Плачут, когда мама или папа уходит
- Избирательны в отношении игрушек и других людей
- В некоторых ситуациях проявляют страх
- Дают книгу, когда хотят, чтобы им почитали сказку
- Повторяют звуки или действия, чтобы привлечь внимание
- Вытягивают руку или ногу, чтобы им помогли одеться
- Играют в игры, например «ку-ку»
-
Коммуникация
- Реагируют на простые устные команды, например «дай мне книгу»
- Используют простые жесты, например качают головой или машут на прощание
- Произносят звуки с различными интонациями, напоминающие связную речь
- Говорят «мама» и «папа» и произносят звуки восклицания, например «ай-ой!»
- Пытаются подражать речи других людей
-
Обучение
- Различными способами изучают предметы, например трясут, бьют или бросают их
- Легко находят спрятанные вещи
- Копируют жесты
- Используют вещи по назначению, например пьют из чашки или расчесываются
- Могут стучать одним предметом по другому
- Складывают и достают различные предметы из емкостей
- Самостоятельно выпускают вещи из рук
- Показывают на предмет указательным пальцем
-
Физическое развитие
- Садятся без посторонней помощи
- Подтягиваются, чтобы встать
- Ходят, держась за мебель
- Делают несколько шагов без поддержки
- Могут самостоятельно стоять
-
Здоровье
- Едят пюрированную, измельченную или порезанную еду или другие мягкие продукты, а также грудное молоко
- Спят около 14 часов в день
- Получают прививки по графику
Своевременно принимайте меры и консультируйтесь с врачом, педагогом или социальным работником, если ваш ребенок:
-
Закон Ранним
- Не ползает
- Не может стоять с поддержкой
- Не произносит слова вроде «мама» или «папа»
- Не умеет воспроизводить жесты вроде махания или кивания головой
- Не указывает на вещи (пальцем, рукой)
Программы
Получите помощь и поддержку для создания успешных и прочных взаимоотношений в вашей семье
Программы для младенцев и детей ясельного возраста
Департамент образования (Department of Education, DOE) г. Нью-Йорка
Программа ухода за детьми в возрасте от шести недель до двух лет, которая доступна бесплатно или за небольшую плату
Услуги по обучению и уходу за детьми раннего возраста — до 10 часов в день.
Программа раннего вмешательства (EIP)
Департамент здравоохранения и психической гигиены г. Нью-Йорка (DOHMH)
Поддержка младенцев и детей с инвалидностью
Программа раннего вмешательства является добровольной и предназначена для младенцев и детей ясельного возраста с нарушениями обучаемости и задержками в развитии, а также для поддержки их семей.