選擇兩個食物相關詞彙（如香蕉和蘋果），並將它們連在一起重複兩次。和您的孩子一起重複，「香蕉、蘋果、香蕉、蘋果。」讓他們挑選兩個食物相關詞彙並連在一起重複說兩次：「叉子、湯匙、叉子、湯匙。」談論哪個詞排在第一、哪個詞排在第二。
看看你的孩子學習
當您的孩子選擇詞語、聽你說話，並與您一起創作一種模式時，他們也在學會創造和使用規則。理解和應用模式中的規則有助於他們學習數學概念。
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