這個時期寶寶的大腦正在快速成長！花時間共處並且對寶寶說話可以幫助他們學習。具體表現包括他們開始認出熟悉的面孔、對自己的名字有反應、表現出好奇心並且可以在沒有人幫助的情況下坐著。
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全腦開發
與您的孩子一起待在廚房裡，描述您正在做的事情，特別是如果您發現他們對某些事情感興趣的話，例如把水倒進碗裡或杯子裡。你可以說，「水被倒進杯子裡了。」看看他們如何回應。他們可能會看著您，然後看著杯子。
看看你的孩子學習
當您注意到您的孩子感興趣的東西時，您會激勵他們更多地去瞭解周圍的世界。談論你們正在做的事情會向他們介紹許多新詞語，並幫助他們將這些詞語與事物聯繫起來。里程碑
您的孩子遊戲、學習、說話和活動的方式透露著他們重要的發展線索。
大部分 6 個月大的寶寶在這時候會：
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社交
- 認識熟悉的臉孔且開始分辨誰是陌生人
- 喜歡和別人一起玩，尤其是父母
- 回應他人的情緒
- 喜歡看著鏡子裡的自己
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溝通
- 發出聲音來回應聲音
- 發出聲音表示開心和不開心
- 將母音串在一起，例如「阿」、「欸」和「喔」，也就是所謂的牙牙學語
- 開始發出子音，例如「ㄇ」和「ㄅ」
- 對自己的名字有所回應
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學習
- 觀看四周的事物
- 把物品放進嘴裡
- 表現出好奇心，並且想要拿取拿不到的物品
- 開始將物品從一隻手放到另一隻手
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生理發展
- 可以從前向後和從後向前兩個方向翻滾
- 開始在沒有幫助的情況下坐著
- 站立時用腿部支撐重量
- 來回晃動，有時會在向前移動之前向後爬
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健康
- 開始想吃固體食物搭配母乳
- 吃麥片、單一成分的蔬菜泥、果泥和肉泥
- 每天睡眠約 14 小時，包括白天 3 至 4 小時
- 按時間表注射預防針
如果您的孩子有以下情況，請及早與醫生、老師或社工討論：
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早期的法
- 不會想嘗試抓住那些可以拿到的物品
- 對照護者無動於衷
- 對周圍的聲音沒有反應
- 難以將物品放到口中
- 不會發出母音的聲音，例如「阿」、「欸」和「喔」
- 不會朝任何一邊翻身
- 不會笑或發出尖叫聲
- 看起來非常僵硬、肌肉緊繃，或者像布娃娃一樣鬆軟
計畫
取得您的家庭所需的支援
早期介入計畫 (Early Intervention Program) (EIP)
紐約市健康與心理衛生局 (DOHMH)
適用於殘障嬰幼兒的支援
早期干預計畫是為有殘障和發育遲緩問題之嬰幼兒提供的自願加入計畫，並可為相關家庭提供支援。