9 個月

發掘這個年齡的建議、工具和支援

寶寶經由觸摸、觀察和遊戲來獲取資訊。您與他們共度的每一刻都是他們學習的機會!大約在這個時期,您的寶寶也許會指著物品和人、玩捉迷藏之類的遊戲,並在房子四周爬行。他們也會睡得很久—每天長達 14 小時!

請往下瀏覽以瞭解更多有關寶寶發展的資訊、為您的家庭取得支持,並找到可以一起參加的免費活動。

全腦開發

與您的孩子一起待在廚房裡,描述您正在做的事情,特別是如果您發現他們對某些事情感興趣的話,例如把水倒進碗裡或杯子裡。你可以說,「水被倒進杯子裡了。」看看他們如何回應。他們可能會看著您,然後看著杯子。

看看你的孩子學習

當您注意到您的孩子感興趣的東西時,您會激勵他們更多地去瞭解周圍的世界。談論你們正在做的事情會向他們介紹許多新詞語,並幫助他們將這些詞語與事物聯繫起來。
Vroom

里程碑

寶寶在遊戲、學習、說話、做動作和移動時所發展出來的能力稱為里程碑。瞭解里程碑可幫助您瞭解寶寶的發展,並在有疑慮時及早採取行動。

大約 9 個月大時,許多寶寶會:

  • 社交

    • 可能會怕陌生人
    • 可能會粘著熟悉的成年人
    • 有較喜愛的玩具
  • 溝通

    • 瞭解「不」的意思
    • 發出不同的聲音,例如「媽媽媽媽」和「爸爸爸爸」
    • 模仿其他人的聲音和手勢
    • 用手指指物品
  • 學習

    • 觀察物體掉落
    • 尋找他們看到某人藏起來的物品
    • 玩捉迷藏
    • 把物品放進嘴裡
  • 生理發展

    • 扶持著東西支撐站立
    • 可以呈坐姿,並且可以在沒有支撐的情況下坐定
    • 讓自己站起來
    • 爬行
    • 以大拇指和食指將早餐麥片之類的物品撿起
    • 可以平穩地將物品從一隻手交到另一隻手
  • 健康

    • 吃以叉子搗碎、磨碎或切碎的食物和其他軟質食物搭配母乳
    • 食用麥片、單一成分的蔬菜泥、果泥和肉泥
    • 每天大約睡 14 小時
    • 按時間表注射預防針

如果您的孩子有以下情況,請及早與醫生、老師或社工討論:

  • 早期的法

    • 如果有外力支撐就不會用腳支撐重量
    • 在幫助下無法坐起來
    • 不會發出像「媽媽」、「爸爸」或「達達」等兒語
    • 不玩任何需要反覆動作的遊戲
    • 對他們的名字沒有反應
    • 似乎不認得熟悉的人
    • 不會朝著您所指的物品看
    • 不會將玩具從一隻手交到另一隻手

計畫

取得您的家庭所需的支援

早期學習 (EarlyLearn)

NYC 教育局

嬰兒與幼童的托兒服務

早期托兒服務與教育服務 1 天可開放長達 10 小時。

早期介入計畫 (Early Intervention Program) (EIP)

紐約市健康與心理衛生局 (NYC Department of Health & Mental Hygiene)

針對嬰幼兒的早期協助

適用於殘疾或發育遲緩嬰幼兒的支援。

活動

看看您的家庭在紐約市可以免費做些什麼