Nakrywając do stołu, zachęć dziecko do zastanowienia się nad sposobami składania serwetek lub ręczników papierowych, aby uzyskać różne kształty i rozmiary. Zapytaj na przykład: „Jakie kształty potrafisz zrobić?”, „Jak wygląda ten kształt?”, „Co by się stało, gdybyśmy dalej składali rogi?”.
Zobacz, co Twoje dziecko uczy się
W trakcie składania serwetki Twoje dziecko myśli o znanym sobie przedmiocie w zupełnie nowy sposób. Dwustronna rozmowa na temat tej czynności dodatkowo rozbudza ciekawość u malucha. Ta aktywność jest też doskonałą okazją do poznawania kształtów. Rozmawiając z dzieckiem, wspierasz u niego rozwój kreatywności i krytycznego myślenia. Obie te umiejętności przydadzą mu się w przyszłości.