4 lata

Poznaj wskazówki, narzędzia i wsparcie dla tego wieku

W tym roku podczas pobytu w przedszkolu umiejętności językowe i społeczne Twojego dziecka będą się nadal rozwijać! Nadal spędzaj czas z maluchem i rozmawiaj z nim. Wspólnie spędzany czas pomoże Twojemu czterolatkowi w nauce — dziecko zacznie powtarzać swoje imię i nazwisko, opowiadać historyjki i opisywać swoje doświadczenia.

Przewiń na dół, aby dowiedzieć się więcej o rozwoju swojego dziecka, poznać możliwości wczesnej edukacji i znaleźć bezpłatne wydarzenia dla rodzin w Nowym Jorku.

Rozwój poprzez codzienne czynności

Podaj dziecku trzy różne przekąski. Mów o tym, jakie są podobieństwa i różnice. Zapytaj dziecko, czy potrafi pogrupować przekąski według rodzajów (np. wszystkie owoce razem). Zapytaj, czy może wymyślić jakiś inny sposób sortowania przekąsek, na przykład według rozmiaru, kształtu czy koloru.

Zobacz, co Twoje dziecko uczy się

Tworzenie skojarzeń jest istotną umiejętnością z punktu widzenia uczenia się. Gdy Twoje dziecko grupuje przedmioty, poznaje takie pojęcia jak rozmiar, kolor i kształt. Widząc, że niektóre rzeczy mogą do siebie pasować pod wieloma różnymi względami, maluch uczy się też myśleć w sposób elastyczny.
Vroom

Ważne etapy

Umiejętności rozwijane przez dzieci w toku zabawy, nauki, mówienia, działania i poruszania się nazywane są ważnymi etapami rozwojowymi. Dowiedz się o więcej o ważnych etapach, aby zrozumieć rozwój Twojego dziecka i w razie wątpliwości szybko podjąć działania.

W wieku około 4 lat wiele dzieci:

  • Rozwój społeczny

    • Lubi robić nowe rzeczy
    • Chętnie bierze udział w zabawach, w których może odgrywać rolę mamy lub taty
    • Wykazuje większą kreatywność podczas zabaw wyobrażeniowych
    • Woli bawić się z innymi dziećmi niż samotnie
    • Współpracuje z innymi dziećmi
    • Często nie potrafi powiedzieć, co jest prawdziwe, a co zmyślone
    • Rozmawia o tym, co je interesuje
  • Komunikacja

    • Zna podstawowe zasady językowe lub gramatyczne, takie jak sposób użycia zaimków „on” i „ona”
    • Potrafi zaśpiewać piosenkę lub powiedzieć wiersz z pamięci, np. „Koci-koci łapci”
    • Opowiada historyjki
    • Potrafi powiedzieć, jak ma na imię i nazwisko
    • Odpowiada na pytania, wykazuje zrozumienie i lepiej wykonuje polecenia
    • Lepiej opisuje swoje doświadczenia i wyraża myśli oraz uczucia
  • Nauka

    • Uczy się poprzez zabawę
    • Umie lepiej odróżniać rzeczywistość od fantazji
    • Szybko rozwija umiejętności myślenia, takie jak przewidywanie, porównywanie i wnioskowanie
    • Zna nazwy niektórych kolorów i liczb
    • Rozumie koncepcję liczenia
    • Zaczyna rozumieć pojęcie czasu
    • Zapamiętuje części historyjki
    • Rozumie pojęcia „takie same” i „inne”
    • Rysuje postać z 2–4 częściami ciała
  • Rozwój fizyczny

    • Potrafi skakać i stać na jednej nodze przez 2 sekundy
    • Zazwyczaj umie złapać odbijającą się piłkę
    • Nalewa płyny, rozdrabnia własne jedzenie i używa nożyczek pod nadzorem
  • Zdrowie

    • Zjada 150 g produktów zbożowych dziennie (np. 1 filiżankę płatków śniadaniowych i 1 dużą tortillę)
    • Zjada 1½ filiżanki warzyw dziennie (np. 3 średnie marchewki)
    • Zjada 1–1½ filiżanki owoców dziennie (np. 1 średnie albo duże jabłko LUB 1–1½ filiżanki soku owocowego 100%)
    • Wypija 2½ filiżanki mleka dziennie
    • Zjada 120 g mięsa i produktów strączkowych dziennie (np. 1 małą pierś kurczaka i 1 jajko)
    • Przez 1 godzinę bawi się w ruchu pod kierunkiem osoby dorosłej
    • Śpi około 10–13 godzin na dobę
    • Otrzymuje szczepienia przewidziane w kalendarz

Podejmij wczesne działania, rozmawiając z lekarzem, nauczycielem lub pracownikiem socjalnym, jeśli Twoje dziecko:

  • akt Early

    • Nie potrafi skakać w miejscu
    • Ma kłopoty z rysowaniem
    • Nie interesuje się zabawami interaktywnymi lub wyobrażeniowymi
    • Ignoruje inne dzieci i nie reaguje na osoby spoza rodziny
    • Sprzeciwia się ubieraniu, spaniu i korzystaniu z toalety
    • Nie potrafi opowiedzieć ulubionej historyjki
    • Nie rozumie pojęć „takie same” i „inne”
    • Nie używa słów „ja” i „ty” we właściwy sposób

Programy

Znajdź wsparcie potrzebne Twojej rodzinie do pomyślnego rozwoju

Pre-K dla wszystkich (Pre-K)

Wydział Edukacji (Department of Education, DOE) miasta Nowy Jork

Bezpłatny program Pre-K dla czterolatków

Zapisz swoje dziecko do Pre-K: jest to bezpłatny, całodniowy, wysokiej jakości program wczesnej edukacji.

Head Start

Wydział Edukacji miasta Nowy Jork (NYC Department of Education, DOE)

Opieka i edukacja dla 3-4-latków z rodzin o niskich dochodach

Programy Head Start są bezpłatne i działają przez cały rok przez co najmniej osiem godzin dziennie.