大約七歲時,您的孩子開始理解他人的觀點!他們也會開始玩桌遊、跑著上下樓梯,並且自己閱讀。拿出您的書可幫助您的孩子在家中練習閱讀技巧。 請往下瀏覽以詳細瞭解兒童的發展、探索上學期間與課後的可用資源,以及搜尋全紐約市的免費活動。
里程碑
兒童在遊戲、學習、說話、做動作和移動時所發展出來的能力稱為里程碑。瞭解里程碑可幫助您瞭解兒童的發展,並在有疑慮時及早採取行動。
大約 7 歲時,許多兒童會:
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社交
- 希望被朋友們喜歡和接納
- 能夠輪流且與他人融洽地遊戲
- 表現出瞭解他人的觀點
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溝通
- 能夠掌握大部分的發音且可以流暢地說話
- 可描述常見的物體及其用途
- 可以進行長時間的對話和講笑話
- 瞭解並遵循每天的作息
- 會使用電話
- 可以大聲朗讀
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學習
- 瞭解相似和相反的概念
- 開始自己閱讀並喜歡適合該年齡的書籍
- 臨摹更複雜的形狀,例如菱形
- 可以自己繫鞋帶
- 會玩桌遊且瞭解規則
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生理發展
- 丟、接和踢球
- 乳齒開始掉落
- 跑著上下樓梯
- 不用看著腳即可單腳保持平衡
- 打扮自己
- 騎 2 輪自行車(如果有人指導)
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健康
- 每天吃 5 盎司的穀物(例如 1 杯早餐麥片加 1 個大的玉米捲餅)
- 每天食用 1 杯半的蔬菜(例如 3 根中等大小的胡蘿蔔)
- 每天食用 1 至 1 杯半的水果(例如 1 個中等大小或大顆的蘋果或 1 至 1 杯半的 100% 果汁)
- 每天吃 4 盎司的肉和豆類(例如 1 塊小雞胸肉加 1 顆雞蛋)
- 每天喝 2 杯半的牛奶
- 1 小時中強度和高強度的體能活動,包括多項為時 15 分鐘的運動
- 除了睡覺之外,不會超過 2 小時以上的時間不活動
- 每天大約睡 9 到 11 小時
- 按時間表注射預防針
如果您的孩子有以下情況,請及早與醫生、老師或社工討論:
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早期的法
- 無法遵從指示
- 寫作時經常將字母寫反
- 不太會使用剪刀
- 似乎害怕上學
- 白天尿濕褲子
- 與朋友說話或在教室時經常感到困惑
- 即使有成人的幫助也無法完成簡單的任務
- 不肯妥協或靈活變通
- 腳離開地面時經常跌倒
計畫
尋找您的家庭所需的支援
紐約市綜合課後系統 (COMPASS NYC)
紐約市青少年與社區發展局 (Department of Youth & Community Development, DYCD)
學生課後計劃
COMPASS NYC 為從幼兒園到 12 年級的青少年提供了數百個課程。
學校附設的健康中心 (SBHC)
紐約市教育局 (NYC Department of Education, DOE); 紐約市健康與心理衛生局 (NYC Department of Health & Mental Hygiene, DOHMH)
學校提供的免費健康照護服務
學生可在學校獲得免費的健康照護服務。