想出一個簡短的故事來讓孩子表演。例如,您可以說,「很久以前,有一個小孩喜歡爬樹」,並鼓勵他們假裝正在攀爬。給故事添加更多帶有動作的情節。看看您的可以有多少創意。讓他們有機會講述一個故事,您來表演。
看看你的孩子學習
當孩子假裝時,他們會去傾聽、記憶、控制自己的行為以配合情節,並發揮他們的想像力。瞭解語言可以代表行動,這有助於他們在以後瞭解書面文字可以代表想法,這也是兒童在學習閱讀時會使用到的技能。
想出一個簡短的故事來讓孩子表演。例如,您可以說,「很久以前,有一個小孩喜歡爬樹」,並鼓勵他們假裝正在攀爬。給故事添加更多帶有動作的情節。看看您的可以有多少創意。讓他們有機會講述一個故事,您來表演。
當孩子假裝時,他們會去傾聽、記憶、控制自己的行為以配合情節,並發揮他們的想像力。瞭解語言可以代表行動,這有助於他們在以後瞭解書面文字可以代表想法,這也是兒童在學習閱讀時會使用到的技能。