7 lat

Około siódmego roku życia Twoje dziecko zaczyna rozumieć punkty widzenia innych osób! Potrafi również grać w gry planszowe, biegać w górę i w dół po schodach i samodzielnie czytać. Wyciągnij swoje książki, aby pomóc mu ćwiczyć umiejętność czytania w domu. Przewiń w dół, aby dowiedzieć się więcej o rozwoju dziecka, poznać zasoby dostępne w trakcie szkoły oraz poza nią i znaleźć bezpłatne wydarzenia organizowane w Nowym Jorku.

Ważne etapy

Umiejętności rozwijane przez dzieci w toku zabawy, nauki, mówienia, działania i poruszania się nazywane są ważnymi etapami rozwojowymi. Dowiedz się o więcej o ważnych etapach, aby zrozumieć rozwój Twojego dziecka i w razie wątpliwości szybko podjąć działania.

W wieku około 7 lat wiele dzieci:

Rozwój społeczny
- Chce być lubianych i akceptowanych przez przyjaciół
- Umie czekać na swoją kolej i dobrze bawić się z innymi
- Wykazuje świadomość punktów widzenia innych osób
Komunikacja
- Ma opanowanych większość dźwięków języka i mówi płynnie
- Potrafi opisać typowe przedmioty i określić ich zastosowanie
- Prowadzi długie rozmowy i opowiada dowcipy
- Rozumie plan dnia i przestrzega go
- Korzysta z telefonu
- Czyta na głos
Nauka
- Rozumie koncepcję podobieństwa i przeciwieństwa
- Zaczyna samodzielnie czytać i lubi książki dostosowane do wieku
- Kopiuje bardziej złożone kształty, takie jak romb
- Potrafi samodzielnie wiązać sznurowadła
- Gra w gry planszowe i rozumie ich zasady
Rozwój fizyczny
- Potrafi rzucić, złapać i kopnąć piłkę
- Zaczyna tracić zęby mleczne
- Biega po schodach w górę i w dół
- Utrzymuje równowagę na jednej nodze z zamkniętymi oczami
- Samodzielnie się ubiera
- Jeździ na rowerze dwukołowym (jeśli zostały nauczone)
Zdrowie
- Zjada 150 g produktów zbożowych dziennie (np. 1 filiżankę płatków śniadaniowych i 1 dużą tortillę)
- Zjada 1½ filiżanki warzyw dziennie (np. 3 średnie marchewki)
- Zjada 1–1½ filiżanki owoców dziennie (np. 1 średnie albo duże jabłko LUB 1–1½ filiżanki soku owocowego 100%)
- Zjada 120 g mięsa i produktów strączkowych dziennie (np. 1 małą pierś kurczaka i 1 jajko)
- Wypija 2½ filiżanki mleka dziennie
- Ma 1 godzinę aktywności ruchowej o dużej i średniej intensywności, w tym wiele 15-minutowych okresów aktywności
- Poza okresem snu nie pozostaje nieaktywnych przez więcej niż 2 godziny
- Śpi około 9–11 godzin na dobę
- Otrzymuje szczepienia przewidziane w kalendarzu

Podejmij wczesne działania, rozmawiając z lekarzem, nauczycielem lub pracownikiem socjalnym, jeśli Twoje dziecko:

akt Early
- Ma kłopoty z wykonywaniem poleceń
- Często pisze litery w odbiciu lustrzanym
- Ma problemy z posługiwaniem się nożyczkami
- Sprawia wrażenie, że boi się chodzić do szkoły
- Moczy się w ciągu dnia
- Odczuwa dezorientację podczas rozmowy z rówieśnikami lub w klasie
- Nie potrafi wykonać prostych zadań, nawet z pomocą osoby dorosłej
- Nie idzie na kompromis ani nie umie postępować elastycznie
- Często potyka się lub upada, gdy nie dotyka stopami ziemi

Programy

Znajdź wsparcie potrzebne Twojej rodzinie do pomyślnego rozwoju

Szkolne ośrodki zdrowia (School-based Health Centers, SBHC)

Wydział Edukacji miasta Nowy Jork (NYC Department of Education, DOE); Wydział Zdrowia i Higieny Psychicznej miasta Nowy Jork (NYC Department of Health and Mental Hygiene, DOHMH)